1) Quelles sont les notions du programme en jeu
dans les trois extraits ?
La liberté. La connaissance et la raison, le jugement. L'histoire. La religion, le
pouvoir, l'Etat.
2) Quel est le sens du terme " entendement" ?
Entendre, c'est comprendre (verstehen) ; l'entendement (Verstand) est la faculté
de comprendre, encore appelée "raison" ou "bon sens", faculté de
distinguer le vrai du faux. Les stoïciens plaçaient à sept ans l'âge de raison :
un enfant est capable de comprendre que deux et deux font quatre, il ne se contente pas de
le répéter comme un perroquet.
3) Qu'est-ce qu'être mineur d'après ce texte ?
Celui qui, passé l'âge officiel de la majorité (chez nous dix huit ans), ne pense
toujours pas par lui-même, demeure mineur. Est mineur tout homme incapable de faire usage
de son entendement, c'est-à-dire de juger par lui-même du vrai et du faux.
4) Pourquoi penser par soi même présente-t-il tant de difficulté ?
Il ne suffit pas d'avoir un avis sur une question pour penser vraiment ; il peut nous
arriver de croire que nous avons une opinion personnelle puis de découvrir que nous
n'avions fait que suivre l'opinion de nos parents, de nos amis, ou l'opinion qui était,
comme on dit, dans l'air du temps. Ainsi cet ouvrage de Kant est dans la lignée de la
pensée cartésienne, laquelle distingue radicalement jugement libre et préjugé : nos
pensées ne sont pas d'abord les nôtres et nous commençons tous par croire avant de
savoir, par acquiescer avant de pouvoir juger de la vérité de ce à quoi pourtant nous
donnons notre assentiment. Ainsi nous prétendons connaître beaucoup de choses dans le
domaine des sciences dont pourtant nous sommes incapables de rendre raison. Il est donc
d'une extrême difficulté de ne pas confondre en nous-mêmes ce que nous avons
véritablement soumis à l'épreuve de notre jugement et ce que nous ne faisons que
croire. S'en tenir en toute chose, qu'il s'agisse de science ou de pratique, à ce dont il
est libre juge, et à cela seulement, tel est le dessein du philosophe.